在小学数学教学中，老师讲解有余数的除法往往难以让学生理解，如何设计一堂有余数的除法教案来帮助学生更好地掌握知识呢？
首先，我们要让学生了解什么是余数，它和整除、商的概念有什么不同。可以通过生动形象的例子来让学生理解，比如通过一组苹果的分配来展示有余数的情况。
其次，设计多种不同的练习题，例如填空、计算等，帮助学生夯实基础知识，熟练掌握应对有余数的除法计算方法。
为了提高趣味性，在教学中可以加入小游戏，如数码配对等，让学生在娱乐中掌握知识，加深记忆。
最后，要让学生在课后能够有足够的时间复习所学的知识，可以通过作业等形式来提醒学生。同时，还可以将讲义、教案等资料分享给学生，方便他们进行更深入的复习。
